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自由翱翔

二五班的博客

 
 
 

日志

 
 

2013年06月08日  

2013-06-08 10:00:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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生字预习表(1汉字家园一)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  东      西      南      北      早      晨      前      后      左      右      阳            写出反义词:  东——(     )    南——(    )  前——(     )    左——(    ) 填空:  (   )思(   )想    (   )因(   )果    (   )奔(   )跑    (   )腔(   )调    (   )邻(   )舍    (   )仰(   )合     (   )张(   )望    (   )征(   )战    (   )顾(   )盼     (   )思(   )想    (   )拼(   )凑    (   )辕(   )辙   

生字预习表(1汉字家园)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  过      未      母      苗      午      今      周      年      现      蛋      幼      壮      实            区别字组词:  寸(     )  未(     )  田(     )  午(     )  周(     ) 过(     )  末(     )  苗(     )  牛(     )  年(     ) 展笔顺:  母:                                            共(    )画。 年:                                            共(    )画。 过:                                            共(    )画。  

生字预习表(1汉字家园一)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  河      清      晴      蛙      睛      请      保      护      害            给“青”字加偏旁,变成新字,再组词:  青——(   )(     )         青——(    )(     ) 青——(   )(     )         青——(    )(     ) 填空:  山(   )(   )秀    (   )(   )绿水     (   )(   )自来    目(   )转(   )    雨(   )天(   )   一(   )二(   )    展笔顺:  蛙:                                            共(    )画。     

生字预习表(2青蛙写诗)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  给      号      泡      句      串      成      呱      诗      蝌      蚪      逗      珠      以      省      略            填标点:  我们要爱护小青蛙(   )  傍晚(   )小青蛙在池塘里叫个不停(   ) 我要作诗啦(   )   

生字预习表(2小蝌蚪找妈妈)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  色      身      两      衣      肚      皮      已      时      甩      活      他      食      阿      追      叫      顶      短      低            展笔顺:  皮:                                            共(    )画。  

生字预习表(2动物乐园)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  蛇      老      狐      狸      鸡      狗      兔      猫      狮      骆      驼      袋      鼠      虎      鹿      熊      猪            展笔顺:  老:                                            共(    )画。 写一写:  犭:                     。虫:                     。 

生字预习表(3劝学)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  劝      学      更      书      发      首      迟            灯      读      黑      勤      悔           填空  (    )  (    )   唐 颜真卿  (    )(   )灯火(   )(   )鸡,(   )是(   )(   )读(   )时。 黑(   )(   )知勤(   )(   ),(   )(   )(   )悔读(   )(   )。 (     )而(    )厌。             多音字:  (     )惯(    )自然。             发——(     )(      ) (     )(     )出于勤奋。                 (     )(      )  

生字预习表(3冬冬写字)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  与      写      字      对      笔      体      认      道      样            纸      姐      拿      位      得      像            区别字组词:  与(      )字(      )对(      )体(      )认(      )道(       ) 写(      )子(      )双(      )休(      )样(      )首(       )   

生字预习表(3小猫钓鱼)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  双      立      丢      半      空      生      气      条            钓      蜻      忙      竿      放      刻      盆      事            区别字组词:  立(      )丢(      )半(      )空(      )生(      )气(       ) 力(      )去(      )伴(      )条(      )升(      )汽(       )  

生字预习表(4古井)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  夜      很      星      久      音            变            背诵课文。 区别字组词:  夜(      )很(      )星(      )久(      )音(      ) 叶(      )狠(      )生(      )九(      )因(      ) 补充句子:  夜晚的天空像                                           。          

生字预习表(4看地图的乐趣)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  平      利      公      京      宝      江      名      乡            图      彩      所      岛      喜      许            区别字组词:  平(      )利(      )公(      )京(      )宝(      )名(       ) 评(      )立(      )工(      )惊(      )保(      )明(       ) 填标点:  1、世界上最深的洋是太平洋(    )  2、在祖国的地图上(   )我找到了可爱的家乡(    ) 

生字预习表(5汉字家园二①)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  免      王      尸      厂      止      乞      凡      必      舌      夫      旦      丸            区别字组词:  免(      )乞(      )广(      )九(      )必(      )几(       ) 兔(      )气(      )厂(      )丸(      )心(      )凡(       ) 去掉一笔变成新字:  兔(    ) 玉(    ) 尺(    ) 广(    ) 正(    ) 气(    ) 加一笔变成新字:  几(    ) 心(    ) 古(    ) 大(    ) 日(    ) 九(    )   

生字预习表(5汉字家园二①)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  免      王      尸      厂      止      乞      凡      必      舌      夫      旦      丸            区别字组词:  免(      )乞(      )广(      )九(      )必(      )几(       ) 兔(      )气(      )厂(      )丸(      )心(      )凡(       ) 去掉一笔变成新字:  兔(    ) 玉(    ) 尺(    ) 广(    ) 正(    ) 气(    ) 加一笔变成新字:  几(    ) 心(    ) 古(    ) 大(    ) 日(    ) 九(    )   

生字预习表(5汉字家园二鸟的乐园)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  麻      杜      孔      鸦      鸽      企      鸵      丹            鹊      雀      鹃      燕      鹰            写出带有下列偏旁的字:  鸟:                                             木:                                             虫:                                 

             生字预习表(6我家的亲属)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  亲      兄      叔      姑      伯      爷      姥      外            属      婶      娘      姨      舅      婆            写出带有下列偏旁的字:  女:                                                 

   生字预习表(6一个中国字)  生字 音节  结构  部首  组 词  成语  奇      页      兴      奋      珠      甜      没            封      怪      递      拆      第      挂      爱      些      舒            AABB式词:                                                                 ABAB式词:                                                        ABB式词:                                                         笑笑给爸爸寄来了:                                               。 

 

 

 

1、               读(读课文至少3遍,读通为止,书读百遍,其义自现嘛,读通了,孩子自然就明白课文写了什么内容了,你可以听他读再问一问他呀)2、标(标小节,即我们说的自然段有几个)3、圈(把生字在课文中圈出,当然圈字的同时,字音和课文中的词也就明了了)4、找(找生字中易错易混的读音,包括绿线内的二类字。易错的无非是前后鼻音的区别、n、l的区别、平舌翘舌的区别,孩子找到了,自然也能分辨了)5、书(用手在空中边写生字边说出每个笔画,笔画名称知道了,笔顺也练啦!)6、描(生字描红,水到渠成,当然要写啦)7、扩(给生字组词,至少2个,尽量用学过的字。拓展了孩子的知识面,变相的生字也至少写了两遍了吧)。8、记(即记忆生字的方法,可以用加一加、减一减、换一换、编儿歌、编字谜等方法,便于孩子更清楚的记住生字)。这样,动嘴、动手又动脑,想学不好都不易啦!

 

 

 

 

《松鼠和松果》预习卡

                          姓名:

◆导读:猜猜这是什么动物?(谜语:形状像耗子,生活像猴子,爬在树枝上,忙着摘果子)小松鼠可喜欢吃松果了,让我们一块走进大森林,看看有关松鼠和松果的故事吧。

◆课文

1、读课文,读完后标出几个自然段。(一读)

2、再读课文,读完后用“□”标出生字,用“   ”画出文中词。(二读)

3、读熟课文。要求:不加字、不漏字、不错字、不重复,正确、流利地读下来。

4、这篇课文主要写了谁?写了他什么事呢?读完这篇课文你有什么感受?快给爸爸妈妈说一说吧。(一、两句即可)。

◆字·词

一、我会读:请你快快把课文中画出的词语读两遍吧。

活泼  如果  总有  以后  主意   眨眨眼睛

二、我会认:来了一些新朋友,你认识它们吗?

①读一读

活   泼    如   总    以   主   意    眨

 ②你能说说用什么方法能记住他们吗?

三、请你给每个生字再找两个好朋友吧。(给每个字口头组两个词。)

主:                            以:                 

活:                            如:                 

更:                            总:                 

意:               

◆预习评价

优秀          一般          需努力 

预习步骤:

1、先读一遍课文,圈出不认识的字,

2、借助课后生字表中的拼音认识刚才圈出的生字,如果还有不认识的生字,可以查书p140或p146的生字表。

3、读通课文,做到不磕巴。(大约需要读3—5遍)

4、标出自然段序号。

5、用问号标出自己不懂的地方。

 

 

 

一、读一读,划一划

1、初读课文,边读边用圆圈把自己不认识的字连词圈出来。

2、再读课文,用“--“划出课文中出现的生词和四字词语。

3、三读课文,用“1、2、3……”标出自然段。

二、想一想,查一查

1、生字读什么,怎么组词,怎么记住一类字的字形。

2、生词什么意思,可联系上下文、可查字典,可查一点通,可问家长。

3、书上插图画了什么?课文大体讲了什么?

4、还有哪些地方不明白,打上“?”,上课时再解决。

三、写一写,记一记

1、练一练生字,组两个词。

2、抄一抄新词,新词抄两遍。

3、文中的好句摘录1-2个。

预习要求:
    1.读通课文;2.划分小节;3.圈出生字,划出生词(以书后一类、二类生字为主);4.书空笔顺,初步记忆;5.生字扩词(口头组词,并将词抄在语文书上。)
复习要求:
    1.背诵课文;2.能复述课文大意;3.听写或默写生字词;4.能默出笔顺;5.能默出简单的生字的组词。

 

 

 

 

 

预习要求:

1、勾生字词:对照课后“我会认”的字,先用圆圈将文中的生字圈起来,再用横线将带有生字的词语画下来。(不能组成词的除外)

2、注音:给“我会认”的字注音,并借助拼音读准生字的字音。

3、读文:借助拼音读课文,要将字音读正确,句子读通顺。至少读三遍

4、标段:在自然段前面标上序号。

5、识记:主要是让孩子用学过的或已经认识的熟字加偏旁、换偏旁、去偏旁,或者加笔画、换笔画、去笔画、移动笔画等方法,也可以是编故事、猜谜语、联想记忆等方法记忆生字。

6、组词:让孩子用“我会认”和“我会写”的生字口头组两个以上的词,其目的是促使孩子正确地使用所学的生字,也使孩子们能在语言环境中识字,扩大识字量。

复习要求:

1、熟读课文,背诵要求背诵的课文或相关段落。

2、用“我会认”和“我会写”的字口头组两个以上的词语。

3、变序抽读“我会认”的生字。(遮住拼音认读)

4、 “我会写”的生字写上这个字的笔顺、笔画数。

5、听写“我会写”的生字。要求:一个生字、组两个词语,并注音。

 

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